“双减”政策下，学科教育机构该怎么发展？

互联网 2024年09月26日 11:37 3 admin

在国家下达了“双减”政策后，有的教育培训机构直接宣布解散，另外也有不少的线上培训机构开始了裁员的举动。双减重压下，教育培训机构可以说是举步维艰。

对于当下的教育培训机构而言，必须根据国家的相关规定行事，只有拥抱变化，顺势而为，或许才能够有一线生机。

积极拥抱变化，寻求转型。在面临巨大变化的情况之下，对于一些以学科类发展为主的教育培训机构来说，其实只有两条路可走，一条路就是直接放弃，而第二条路就是积极寻求转型。虽然国家打击学科类教育培训机构，但并没有打击已发展非学科类的教育培训机构，因此只有寻求从学科类发展到非学科类发展转变，对于教育培训机构而言，或许还能够继续在教育行业立足下来。

对于双减政策，短时间来看，对于教育行业的冲击是大的，甚至可能会影响到其他行业的发展，但是从长远的社会发展来看，双减政策的实行，其实是有利于促进社会的教育公平，双减政策如果能够促进社会的教育往好的方面发展，那么就是一条好的政策。

不久前，教育部网站发布了《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，通知规范，少儿编程隶属信息技术教育，故在开展校外培训时，理应按照非学科类进行管理。

少儿编程主要培养孩子的科学素养，提高学生的思维发展，将学科知识灵活运用在解决现实社会和人类问题挑战中，通过探索和场景活化学习，增进学生对于真实问题的理解并强化体验式学习过程，从而发掘学生学习的内驱力和创新能动性。培育学生工程思维，科学素养，设计和创新能力。从这方面来看，这很有可能是真正专注少儿编程教育行业机构的一个很好的发展契机。

双减政策下，一些以学科类发展为主的教育培训机构可能会走向没落，但对于一些以非学科类发展为主，能够证明国家相关规定和政策的教育培训机构则将会迎来自己辉煌的时期。

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